zajęcia dodatkowe.
poznaj nasze przedszkole
#20minutdlaMATEMATYKI.
Głównym celem projektu jest realizacja Dziecięcej Matematyki® autorstwa prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej w grupie przedszkolnej zgodnie z założeniami koncepcji oraz, co równie ważne, angażowanie i inspirowanie rodziców przedszkolaków do codziennej aktywności matematycznej z wykorzystaniem sytuacji życiowych.
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, który jest pierwszym nauczycielem matematyki, powinien być drogowskazem rodzica. Jeśli zbudujemy solidny fundament podstawowych pojęć matematycznych i będziemy pozwalać przedszkolakom „dotykać” matematyki, bawić się nią, będą one lepiej radziły sobie zarówno w edukacji szkolnej, jak i w życiu – wykazując się zaradnością życiową.
karate.
Raz w miesiącu organizujemy wyjazdy na zajęcia Karate prowadzone przez senseia Dariusza z Klubu Karate Kyokushin Shogun. Treningi odbywają się w profesjonalnej sali Dojo i są dostosowane do wieku przedszkolaków – poprzez ruch, zabawę oraz naukę podstawowych elementów Karate.
Celem zajęć jest wsparcie ogólnego rozwoju dzieci, m.in. koordynacji ruchowej, koncentracji, dyscypliny oraz budowanie pewności siebie.
dogoterapia.
Zajęcia prowadzi Pani Basia, z którą współpracujemy od dłuższego czasu. Trenerka nie tylko kocha swojego pupila, ale także dzieci i widać to podczas każdych zajęć. Dzięki niej dzieci mogą wchodzić w bardzo bliski i jednocześnie bezpieczny kontakt z jej pieskiem. Zajęcia prowadzone są raz w miesiącu.
szachy.
Zajęcia prowadzone raz w tygodniu. Zajęcia prowadzone są w grupie starszej i pozwalają kształtować umiejętność logicznego myślenia, koncentracji i skupienia. Dzięki nim możemy uczyć się zdrowej rywalizacji i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych i w obliczu przegranej.
sensoplastyka.
Zajęcia prowadzi raz w miesiącu Pani Grażyna. Wynikają one z naszego przeświadczenia, że dziecko, aby mogło dobrze się rozwijać potrzebuje wielu różnych bodźców, także takich, które pomogą mu dostymulować swoje zmysły, ale również wyciszyć się i odpocząć.
język migowy.
Zajęcia z języka migowego są prowadzone w przystępny i angażujący sposób, dostosowany do wieku uczestników. Uczniowie poznają podstawy komunikacji niewerbalnej, alfabet palcowy oraz najczęściej używane zwroty i gesty. To nie tylko praktyczna umiejętność, ale także lekcja empatii i otwartości na potrzeby innych.
